西飛民機教師節(jié)表白墻 師傅 我今天我送你上墻！
又到9月10日，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，每個人的校園記憶中，老師都是不可或缺的角色。
“同學(xué)們，我再講兩分鐘就下課”“今天體育老師有事，這節(jié)課我來上”“看我干嘛，我臉上有字??？看黑板”
這些話，猶在耳邊。
步入社會，老師依然沒有缺席我們的工作生活，不過這時候他們有了更“社會”的稱呼——師傅。
他們嚴(yán)肅較真，工作中一點失誤也不容忍，他們前衛(wèi)霸氣，最新的技術(shù)伸手就來。他們出現(xiàn)在每一個從入職菜鳥到行家里手的成長故事中，讓人感動讓人歡喜。今天，我們就把版面留給這些職場的領(lǐng)路人，掌聲有請師徒登場：
師傅：王世濤（中）
徒弟：李高杰，張俐娜，李紀(jì)紅，劉小川
師傅如海，寬容做舟，方知海之寬闊；師傅如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，感謝師傅多年來對我們在專業(yè)知識和生活方面的細(xì)心指導(dǎo)，不忘師恩，砥礪前行！
師傅：黃驚濤
徒弟：辛 琦
師傅是集成交付中心結(jié)構(gòu)工段的一員，他總是能在工作和生活上給與幫助！在今后的工作和生活中我將以他為榜樣
師傅：鐘吉光
徒弟：曹懷志
以客戶為中心 以奮斗者為本。在市場的最前沿，在增雨機合同簽約的現(xiàn)場，鐘老師用他的言傳身教影響并指導(dǎo)著我，辛苦了鐘老師，雖在成都出差也要送你上墻。
師傅：王曉劍
徒弟：張 倩，廖春禧
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。感謝師傅，在這個特殊的節(jié)日里，我想對師傅說聲節(jié)日快樂！
師傅：丁 良
徒弟：常新宇
師傅是航材支援室的業(yè)務(wù)骨干，對航材業(yè)務(wù)的各個方面都十分了解，跟著師傅，我總是能學(xué)到新東西，受益匪淺。我相信，跟著他我能很快的成長，將來能夠獨當(dāng)一面，在今后的工作中，我將以他為榜樣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力奮斗，做好新時代的航空人。
師傅：趙 華
徒弟：孟思源
我的師傅是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，檢查我的工作時，總能提出很多問題，在她的指導(dǎo)下，我才能更快的學(xué)習(xí)相關(guān)知識，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，完成從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。師傅對待工作細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，虛心好學(xué)，責(zé)任心強，我要向她學(xué)習(xí)！
師傅:唐永翔
徒弟:胡曉宇
師傅是公司審計業(yè)務(wù)骨干，每當(dāng)與師傅溝通工作時，總能認(rèn)真聆聽并及時肯定和提出建議，每當(dāng)工作、生活中遇到困難時，總能第一時間給予輔導(dǎo)和幫助。師傅責(zé)任心強、工作敬業(yè)、業(yè)務(wù)技能熟練，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
師傅：鄭 重
徒弟：周育坤，張翔宇
踏踏實實做人，踏踏實實做事，無論是辦公室里繪圖，還是車間現(xiàn)場排故，言傳身教，“踏實”是鄭師傅教給我的第一個詞。辛苦了鄭師傅，未來我們一起努力。
師傅：臧鵬博
徒弟：韓曉鵬
師傅在公司很多業(yè)務(wù)方面都很精通，和他在一起的時候，總能從他身上學(xué)習(xí)到很多。進(jìn)入公司以來，不管是工作還是生活上，都給了我很多的指導(dǎo)和幫助，亦師亦友或許才是對我們關(guān)系最真實的描述。
師傅：趙志偉
徒弟：李 臣
我?guī)煾笓碛兄康膶I(yè)技術(shù)知識和豐富的工程設(shè)計經(jīng)驗，他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、勤懇踏實的工作作風(fēng)時刻影響著我。“不急、不爭、不吵”是他的座右銘。
師傅：辛 燕
徒弟：王嘉琛
師傅是我們所的專家，有著很強的專業(yè)技術(shù)能力，無論是工作還是生活上的問題，她總能給出合理性的建議和指導(dǎo)，讓我受益匪淺，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
師傅：張 巍
徒弟：馬素釗，包全超
師傅是EWIS專業(yè)的專家，在工作上遇到的“疑難雜癥”，師傅都能號脈到位，提供準(zhǔn)確的解決方案；在工作之余，師傅經(jīng)常教導(dǎo)我們不管在什么崗位都要踏實工作，提升自己，才能更好的在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
師傅：保建民
徒弟：白凌昊
師傅是試飛專業(yè)骨干，工作踏實、為人和善。和他相處的時候總能給我耐心細(xì)致的教導(dǎo)，工作和生活上都受益匪淺。亦師亦友是我們的真實寫照。教師節(jié)到了，祝師傅節(jié)日快樂、工作順利！
師傅：鳳永利
徒弟：楊家豪
師傅負(fù)責(zé)很多緊急的計劃平衡和物資人員保障業(yè)務(wù)，遇到問題師傅都能熟練快速的處理。我希望自己以后能夠掌握生產(chǎn)室部分業(yè)務(wù)的工作流程，和師傅共同促進(jìn)工作內(nèi)容的質(zhì)量和效率的提升。
師傅：閆亞斌
徒弟：丁 偉
師傅工作經(jīng)驗豐富，工作特別積極認(rèn)真，從他身上我能感受到他對工作高度的責(zé)任感和強烈的榮譽感，同時也學(xué)到了很多知識與經(jīng)驗。
師傅：楊松濤
徒弟：楊振杰
師傅是動力裝置系統(tǒng)的主任室，負(fù)責(zé)新舟700飛機動力“心臟”的構(gòu)建。師傅專業(yè)過硬、工作盡職盡責(zé)、言傳身教，是我奮斗的目標(biāo)與榜樣。
師傅：王素環(huán)
徒弟：陳 萌
師父是機電系統(tǒng)的頂梁柱，不懂的問題師父總能認(rèn)真講解，工作中遇到困難時，師傅總能及時伸出援手，師父工作極其敬業(yè)，巾幗不讓須眉，一定要向師父好好學(xué)習(xí)
師傅：劉維璠
徒弟：張 聰
師傅是燃油惰化技術(shù)骨干，每次我向她提出問題，她總是能夠給我認(rèn)真解答，并且讓我很容易明白，每當(dāng)我生活，工作上遇到問題，師傅總是能給我提供幫助，師傅責(zé)任心強，有耐心，平易近人，是我學(xué)習(xí)的楷模。
師傅：王中勝
徒弟：侯夢雪
我的師父是一個非常有能力有責(zé)任心的人。在工作中給予了我巨大的幫助，使我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸適應(yīng)工作，熱愛工作。我以我的師父為榜樣。
師傅：竇 植
徒弟：王 晴
師傅是維修室維修特設(shè)專業(yè)的工藝員，無論是跟著師傅在現(xiàn)場跟產(chǎn)學(xué)習(xí)，亦或者對著電腦研究線路圖，都讓我受益匪淺，今后我也要繼續(xù)努力成為一名工作上的專業(yè)人士！
師傅：彭曉兵
徒弟：韓 燁
師傅身為疲勞強度專家，工作一絲不茍，非常注重細(xì)節(jié)。報告中的不合理數(shù)據(jù)都逃不過他的慧眼。哪里出問題了，則第一時間前往現(xiàn)場了解情況，排查故障！他也是我的師傅，教會我適航法規(guī)、繪圖建模、計算分析，讓我很快從一個非飛機專業(yè)畢業(yè)的研究生進(jìn)入到強度疲勞設(shè)計員的角色中去。他為人師表，孜孜不倦，不辭辛苦，奮戰(zhàn)一線，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
師傅：強永星
徒弟：王 璐，薛旺旺
在剛剛踏入社會的這段時間里，師傅對我們的幫助很大。他認(rèn)真熱情，也有著豐富的工作經(jīng)驗，使我們敬佩。在教師節(jié)的今天，我們想對師父說一句，師傅謝謝您！
師傅：黃浚哲
徒弟：韓 昌
師傅是試飛工藝核心骨干，工作能力強，專業(yè)水平高，工作踏實嚴(yán)謹(jǐn)，為人謙遜平和，在專業(yè)水平上給所有試飛工藝人都樹立了良好的榜樣，無論在工作上還是生活上，都能給我指導(dǎo)和幫助。
師傅：劉洋
徒弟：劉剛，苗澤恩
師傅是通信和電磁兼容方面的專家，平時工作認(rèn)真、待人誠懇。在師傅的指導(dǎo)和感染下，我們不僅在專業(yè)領(lǐng)域快速成長，也學(xué)會如何以正確的態(tài)度處事、以真誠的態(tài)度待人。
每一位老師，都是我們?nèi)松飞系囊槐K燈，照亮我們前進(jìn)的方向；
因為有您們，我們的道路一片晴朗；
曾經(jīng)以為，授業(yè)解惑者，只擁有一支粉筆，圍著三尺講臺，原來，你們還可以擁有藍(lán)天白云，新舟夢想；
在教師節(jié)這個日子里，千言萬語匯成一句：師傅，節(jié)日快樂！
